저자:히로나카 헤이스케
번역:방승양
출판사:김영사
책소개
뒤늦게 학문의 즐거움을 깨달아 인생에도 도통해버렸다는 늦깎이 수학자 히로나카 헤이스케의 인생 이야기다. 평범한 두뇌의 소유자가 어떻게 하버드대학 박사학위까지 받고 수학의 노벨상이라 불리는 필드상을 수상하게 되었는지 그 비결을 공개한다. 저자는 벽촌 장사꾼의 15남매의 일곱 번째 아들로 태어나 대학입시 일주일 전까지 거름통을 들었던 인물이다. 이 책은 대학 3학년이 돼서야 뒤늦게 수학의 길을 선택, 끈기 하나로 대수학자로 발돋움하기까지의 과정을 그려 일본의 젊은이들에게 열렬한 반향을 불러일으켰다.
골치 아픈 수학에서 인생의 깨달음을 얻었다는 저자는 전체 4장에 걸쳐 자신의 인생을 고백한다. 저자의 가족 이야기와 배움에 관한 철학, 수학에 들어선 배경에 대해서는 1장 '배움의 길'을 통해서, 그리고 창조의 기쁨과 괴로움에 관해서는 2장 '창조의 여행'에 담았다. 또 역경을 이겨내게 된 과정과 새롭게 자신을 발견하여 잠자는 가능성을 발견하게 되는 과정 등은 3장 '도전하는 정신', 4장 '자기 발견' 등에 각각 소개했다.
저자소개:히로나카 헤이스케
벽촌 장사꾼의 열다섯 남매의 일곱 번째 아들로 한때는 피아니스트를 꿈꿨던 곡절 많던 소년이었다. 대학입시 일주일 전까지 밭에서 거름통을 들고, 대학 3학년이 돼서야 수학의 길을 택한 늦깎이 수학자. 끈기 하나를 유일한 밑천으로 미국 하버드로 건너가 박사를 따내고 수학의 노벨상이라는 필드상까지 받았다.
골치 아픈 수학에서 깨달음을 얻은, 즐겁게 공부하다 인생에도 도통한 평범하지만 특별한 수학자다.
1931년 일본 야마구치 현 출생.
교토대학교 이학부를 거쳐 하버드 대학에서 수학박사 학위를 받음.
브랜다이스 대학, 컬럼비아 대학 교수 재직.
1970 년 복소 다양체의 특이점에 관한 연구로 필드상 수상, 일본 문화 훈장 수상.
하버드 대학과 교토 대학 교수로 재직하며 교토 대학 수리해(數理解) 연구소장 역임.
교토 대학 명예 교수.
하버드 대학 명예 교수.
現 수리과학진흥회 이사장. 저서로 《科學"知惠 心"智慧》등 다수가 있다
독서포인트:강신철 공동운영위원장
1. 히로나카 헤이스케의 부모, 친척, 스승, 친구 등은 각각 어떤 영향을 주었는가?
2. 히로나카 헤이스케는 왜 공부를 해야 한다고 생각했나? 그가 수학을 공부하게 된 동기는?
3. 히로나카 헤이스케는 창조의 가치를 무엇이라고 생각하는가?
4. 창조를 위한 방법론으로서. 히로나카 헤이스케가 제시하는 학문을 하는 데 중요한 것 네 가지
를 정리해 보자.
5. 히로나카 헤이스케는 어떠한 과정을 통해 자신을 발견하였는가?
독서서평1:이재우
즐거움이란 괴로움을 맞본 자만이 느낄 수 있는 삶의 에너지다. 무언가에 기쁨을 맞보려 한다면 그로 인해 겪게 될 힘듦과 고통을 감내할 각오를 해야 한다. 공부하는 것을 좋아하지 않는 아버지의 눈을 피해 이불장에서 손전등으로 책을 봐야 했던 히로나카 헤이스케는 대학 입시 일주일 전까지 아버지에 이끌려 거름통을 나르러 밭으로 나가야 했다고 한다. 그런 환경에서도 자신이 가지고 있던 학생이라는 자리에서 최선을 다하며 자신이 진정으로 원하는 것이 무엇인가에 대해 최고의 정성으로 고민했다. 이후 자아 찾기에 매진하던 저자는 대학교 3학년이 되어 수학의 길을 결심한다.
수많은 천재들을 경험하며 자신의 머리가 그리 뛰어나지 않다는 것을 깨달은 저자는 그들과의 경쟁에서 뒤쳐지지 않기 위해 어느 누구에게도 뒤지지 않는 정성과 노력으로 목표에 매진한다. 그 결과 하버드에서 수학 박사를 받고, 수학의 노벨상이라 불리는 필드상을 수상하는 영예를 안게 된다. 저자는 ‘한 인간의 진정한 가치는 역경에 처했을 때 어떻게 대처해 나가는가에 나타난다’며, 자신이 처한 모든 상황을 자신을 넘어서기 위한 기회로 삼으며 누구나 알고 있지만 결코 행동하기 쉽지 않은 진리를 행동으로 보여준다. 책 곳곳 쉴 새 없이 드러나는 겸손에 머리 숙이고, 그로 인한 존경에 다시 한번 머리를 숙이게 만드는 책이다.
독서서평2:김주현
"사는 것은 배우는 것이며, 배움에는 기쁨이 있다. 사는 것은 또한 무언가를 창조해 나가는 것이며, 창조에는 배우는 단계에서 맛볼 수 없는 큰 기쁨이 있다" 작가 히로나카 헤이스케가 책'학문의 즐거움'에서 계속해서 열렬히 말하는 것. “학문의 세계에 있어서 배우고 창조하는 기쁨은 곧 생각하는 기쁨이니라.
작가는 배움의 길에서부터 창조의 여행, 도전하는 정신, 자기발견까지 배움으로 일관한 자신의 삶을 통해 학문이 무엇인지와 방법에 대해 소개한다. 천재라면 모를까. 보통 두뇌를 가진 사람은 배우는 단계에서 창조의 단계로 비약하기 위해서는 반드시 어떤 계기가 있어야 한다. 작가도 그 계기의 단계를 잡기까지 우울한 나날을 보내지 않으면 안됐다. 그러니 현재 되는 일도 없고, 넘어져도 코가 깨지는 상황에서라도 '이것은 시련의 상황이 아니라 창조의 단계로 비약하기 위한 하나의 관문'이라고 생각하고, 우리도 볕 뜰 나날들을 맞이할 준비를 하자.
인생의 모든 경험과 이야기가 배움이고, 학문이듯이 자연스런 '학문의 즐거움'을 통해 배움의 즐거움과 책 읽는 즐거움을 한꺼번에 만끽해 보았으면 한다. 영화의 러닝타임과 같은 약 2시간정도만 책'학문의 즐거움'에 투자한다면 오늘 하루는 한 사람의 인생을 통해 학문을 한 셈이다. 김주현, 너는 왜 공부하는가? 나도 결국 "즐겁게 살려고요" 라 답한다.