1. 히로나카 헤이스케의 부모, 친척, 스승, 친구 등은 각각 어떤 영향을 주었는가?
2. 히로나카 헤이스케는 왜 공부를 해야 한다고 생각했나? 그가 수학을 공부하게 된 동기는?
3. 히로나카 헤이스케는 창조의 가치를 무엇이라고 생각하는가?
4. 창조를 위한 방법론으로서. 히로나카 헤이스케가 제시하는 학문을 하는 데 중요한 것 네가지를 정리해 보자.
5. 히로나카 헤이스케는 어떠한 과정을 통해 자신을 발견하였는가?
번호 | 분류 | 제목 | 글쓴이 | 날짜 | 조회 수 |
---|---|---|---|---|---|
146 | 교차로 | 독서포인트-몰입의 즐거움 | 강신철 | 2008.05.26 | 3474 |
145 | 교차로 | 독서포인트-말랑말랑한 힘 1 | 강신철 | 2007.06.11 | 2372 |
144 | 교차로 | 독서포인트-나는 문학에서 건축을 배웠다 1 | 강신철 | 2008.05.13 | 3035 |
143 | 교차로 | 독서포인트-고추장 책으로 말하다 | 강신철 | 2007.08.21 | 2597 |
142 | 교차로 | 독서포인트- 이보디보 | 강신철 | 2007.11.05 | 2765 |
141 | 교차로 | 독서포인트 - 항우와 유방 2 | 강신철 | 2007.05.15 | 2875 |
140 | 교차로 | 독서포인트 - 탐독 | 강신철 | 2007.04.16 | 3677 |
139 | 교차로 | 독서포인트 - 일류의 조건 | 강신철 | 2007.07.10 | 2809 |
138 | 교차로 | 독서포인트 '과학의 새로운 언어, 정보' 1 | 고원용 | 2008.03.14 | 2811 |
137 | 교차로 | 독서 포인트 - 시크릿 1 | 강신철 | 2007.08.06 | 2502 |
136 | 교차로 | 독서 포인트 - 부의 미래 | 강신철 | 2007.04.30 | 2915 |
135 | 교차로 | 대학생활에만 할 수 있는 일 모음 사이트 2 | 김주현 | 2008.02.20 | 2850 |
134 | 공지 | 대학도 기업에 할 말 있다… 장하성 교수의 반론 | 김주현 | 2009.03.31 | 2939 |
133 | 교차로 | 다음서적은 '꿈꾸는 기계의 진화' 입니다. | 김주현 | 2007.05.16 | 2513 |
132 | 교차로 | 다음 주 서적은 항우와 유방 1,2,3 입니다. | 김주현 | 2007.05.01 | 2780 |
131 | 교차로 | 다음 주 서적은 "부의 미래"입니다. 1 | 강신철 | 2007.04.24 | 2969 |
130 | 교차로 | 다음 서적은 말랑말랑한 힘 입니다. 1 | 김주현 | 2007.06.09 | 2432 |
129 | 교차로 | 다음 달 선정도서는 '미래기업의 조건' 입니다. | 송윤호 | 2007.06.11 | 3265 |
128 | 교차로 | 니체의 위험한 책, 차라투스트라는 이렇게 말했다.(니체되기) | 김정연 | 2007.09.18 | 2478 |
127 | 교차로 | 니체의 위험한 책, 차라투스트라는 이렇게 말했다 | 이재우 | 2007.09.30 | 2668 |