이름 | 나이 | | 신청동기 | 목표 | 한 말씀 | |
이병선 | 47 | 오랜숙원 | 끝까지 | 건강하시기 바랍니다. | ||
양보성 | 46 | 수학이 재미있어서 | DVD만들어 주셨으면 합니다. | |||
김기영 | 56 | 상대성이론의 이해를 위해 | ||||
박찬규 | 48 | |||||
박정모 | 37 | 배우고 싶고, 필요해서 | 수학을 좀더 편리하게 사용 | 너무 덥습니다. 졸려욤^^ | ||
김한호 | 부족한 수학보충, 상대성이론의 완벽한 이해에 도움이 될 것이라 생각돼 신청 | 미적분 완벽한 이해, 상대성 이론 완벽한 이해. | ||||
정성례 | 42 | 배우고자 하는 열망 | ||||
박인순 | 61 | 공부하는 것이 좋아서 | 상대성 이론에 대한 이해 | |||
김향수 | 옛날 배웠던 것 다시 익혀새로와지기 | 나도 미적분 한다. | 지금 좋습니다. 복습모임 꼭 열어주세요. | |||
조성환 | 33 | 흥미 | 진도 따라가기 | |||
이지영 | 30 | 수학공부가 하고 싶어요 | ||||
김미경 | 43 | 1. 아인슈타인의 상대성 원리를 이해하기 위한 기초 수학공부 2.20년 동안 놓고 있던 수학을 다시 이해하기 위해 | ||||
김영철B | 59 | 1.상대성이론을 이해할 수 있기를 바라워서 2.수학하고 논리적 사고방식하고의 관계 이해를 하기 바라워서 3, 수학에서의 용어를 이해할 수 있기를 바라워서 | ||||
조홍미 | Back to the Basics | 상대성 이론 | ||||
최정수 | 53 | 기초 과학 이해 | 우주관련 이론 (아인슈타인 방정식)이해 | 녹화자료를 접할 수 있는 기회를 많이 얻기를 바람 | ||
한숙 | 46 | 수학2까지 배우고 화학을 전공했는데도, 이제 미적분의 의미를 모릅니다. 그 재밌는 수학을 학교때는 왜 그리 저주했는지.. 그 때 놓친 재미를 되찾고 싶어요. | 애들 넷을 키우는데 내 힘으로 애들 가르쳐보고 싶고 뇌과학, 우주과학을 부처님 법과 관련하여 이해하려는 시도가 많고, 저작물들이 많이 나오는데그런 책들을 제대로 이해하고 싶어요. | |||
이혜선 | 31 | 고등학교 졸업 후 손에서 놓았던 수학을 재밌게 공부할 수 있는 기회라고 생각했습니다. | 복습잘하기 | |||
홍지승 | 15 | 엄마가 하라고 해서 | ||||
김현미 | 46 | 백북스를 통해 인간으로 태어나 상대성이론을 알아야겠고, 상대성 이론을 알고자 하니 수학을 해야겠고 ㅜㅜ | 당연히, 상대성 이론과 양자역학을 알고자 함이오. | 너무너무 고맙습니다! | ||
신승준 | 44 | 과학의 심오한 원리를 좀 더 이해하기 위해 | 최종강의까지 빠지지 않고 듣기 | |||
이병찬 | 49 | 허수의 이해 | ||||
전병철 | 38 | 1.고등학교 수학을 독파(?)해보고 싶음 2.고등학교 물리를 독파(?)해보고 싶음 3. 일반 상대성 이론을 이해하고 싶음 | 강의, 현재 완벽함. 지금처럼 끝까지! | |||
김남중 | 39 | 백북스를 통해…. 알게 돼서 | 상대성 이론 | |||
방승준 | 40 | 현대 물리의 이해를 위해 | 끝까지 참석 | |||
김제원 | 39 | 뇌 생각의 출현 독서-아트앤스터리 우주물리학(박문호) 수강-백북스 알게 됨-상대성 이론까지 '수식'으로 가는. 수학 강화하는데 끌림-수학아카데미 수강 | 아트앤스터디 우주 물리학 강의를 들으며, 고개를 끄덕거리기 | 최종 강의 후엔, 수식으로 상대성이론, 양자역학 등을 이해하게 될 수 있게 잘 부탁드립니다. | ||
함성호 | 29 | 상대성이론 이해 고교 대학 수학 복습 | 수학적 기초 다짐 타 수학분야 이해연계 | 1.1차 강의에서 기본이 되는 개념소개가 없어 어려운 점이 있었습니다. Self-containel한 강의가 되었으면 합니다. 예>교환, 결합 분배, 음수*음수,직교좌표계,명제,정의, 정리,단위 cdimersianl 2. 난해한 증명도 필요하다면 다뤄주세요. | ||
김영이 | 29 | |||||
김주현 | 25 | 살기 위해서. | 공부의 끝인 정답이 없다는 것을 증명하고 싶다. 인생의 지혜를 모두 안고 싶어서. |
일반
2009.03.11 01:09
[수학, 함께 공부하는 사람들]수학아카데미 신청동기
조회 수 3337 추천 수 0 댓글 2
번호 | 분류 | 제목 | 글쓴이 | 날짜 | 조회 수 |
---|---|---|---|---|---|
374 | 엔트로피와 차원론 2 | 이기두 | 2014.06.28 | 1839 | |
373 | 수는 무엇인가--결 1 | 이기두 | 2014.06.27 | 1611 | |
372 | 다시 차원을 생각함-다차원 | 이기두 | 2014.06.26 | 1424 | |
371 | 다시 차원을 생각 함 1 | 이기두 | 2014.06.24 | 1524 | |
370 | 수는 무엇- 새로운 스타일의 3차원과 다차원 복소수 | 이기두 | 2014.06.24 | 2009 | |
369 | 수는 무엇- 새로운 스타일의 2차원 복소수 | 이기두 | 2014.06.24 | 1720 | |
368 | 수는 무엇- 복소수 | 이기두 | 2014.06.22 | 1599 | |
367 | 수는 무엇-연속체 가설의 증명 | 이기두 | 2014.06.21 | 1689 | |
366 | 수는 무엇-연속체가설2 | 이기두 | 2014.06.19 | 1720 | |
365 | 수는 무엇- 연속체가설1 1 | 이기두 | 2014.06.19 | 1912 | |
364 | 수는 무엇-새로운 차원론을 | 이기두 | 2014.06.17 | 1352 | |
363 | 수는 무엇이어야-일반화 1 | 이기두 | 2014.06.16 | 1501 | |
362 | 수는 무엇이어야 - 불가사의 2 | 이기두 | 2014.06.09 | 1501 | |
361 | 수는 무엇이어야 -1/3을 x라고 하면 | 이기두 | 2014.06.07 | 1446 | |
360 | [28차] 모임 회계 및 후기 | 김제원 | 2014.06.02 | 1299 | |
359 | 수는 무엇이어야--아인슈타인은 자신의 얼굴을 보았을까? 2 | 이기두 | 2014.05.12 | 1667 | |
358 | [책] '로지코믹스' 버트란트 러샐의 일대기를 그린 그래픽 노블 2 | 김제원 | 2014.02.24 | 1606 | |
357 | [27차] 회계 및 후기 3 | 김제원 | 2014.02.22 | 1481 | |
356 | [소개] 무료 수학교육용 프로그램 GeoGebra + 전세계 포럼 + 국내 카페 4 | 김제원 | 2014.02.15 | 1855 | |
355 | 26차 후기... 다시 라그랑지안 3 | 김제원 | 2014.01.21 | 1751 |