목원대학교 평생교육원 사진문화예술교육 과정
1. 과정명 : 카메라로 사유하고, 인문학으로 즐기기
2. 교육내용
시각 이미지 생산능력 향상, 비주얼 리터러시 향상, 현대 문화 새롭게 읽고 쓰기, 창의적 사고 신장 및 자아 성찰, 다른 존재의 시선으로 세상 바라보기, 삶의 공간을 새롭게 꿈꾸고 재배치하기
3. 교육장소 : 목원대학교 평생교육원 (대전시 서구 도안동 목원대학교 캠퍼스타운 3층)
4. 교육일정 : 15주 / 매주 목요일 19:00 ~ 21:00
5. 개강일 : 2010년 9월 9일(목)
6. 수강료 : 180,000원
7. 문의전화 : 042) 829-7291~3
8. 강사 : 임민수 (중앙대학교 대학원 사진학과 졸업, 전 대전일보 사진기자, 대전교육연수원 사진문화예술교육 강사, 한국문화예술교육진흥원 강사)
9. 세부 교육내용
| 강의 내용 | 강의 구성 |
1주 | 사진과 인문학, 그리고 문화예술교육의 만남 | -사진과 카메라를 이용한 인문학적 사유의 가능성을 다양한 사례를 통해 알아보기 -문화예술교육을 통해 사진과 인문학이 접목되고 향유될 수 있는 가능성 살펴보기 |
2주 | 폴라로이드 프로필 사진으로 쓰는 나의 역사 | -폴라로이드로 찍은 프로필 사진을 이용해 자아 성찰하기 -막연히 상상했던 내 모습 낯설게 맞닥뜨리기 |
3주 | 사진 화면의 구성과 디자인 원리 | -카메라로 화면구성하는 기본 원리 이해하기 -영화・미술 등 시각 이미지의 화면구성 사례 살펴보기 |
4주 | 사진 화면의 구성과 디자인 원리 | -사진 찍기를 통해 사진화면의 디자인 능력 훈련하기 -눈으로 보는 것과 액정화면을 통해 보는 것의 차이 살펴보기 |
5주 | 나만의 광고사진 만들기 | -의미 전달을 위한 시각 이미지 구성방법 훈련하기 -현실의 사물은 의미 전달을 위해 어떻게 변장하는지 살펴보기 |
6주 | 예술사진 새롭게 읽기 | -예술사진가의 사진을 통해 세계를 바라본 그들의 시선 읽어보기 -유명 예술사진들은 자신의 시선을 어떻게 사진으로 표현했는지 살펴보기 |
7주 | 새롭게 고쳐 읽은 사진의 역사 | -예술사진 위주의 사진의 역사에서 탈피해 사진은 우리의 삶과 어떤 관계를 맺어 왔는지 살펴보기 -사진은 무엇인가 아니라, 사진은 무엇이 될 수 있는가 질문해 보기 |
8주 | 신문사진 캡션 다시 쓰기 | -신문사진의 캡션에 감춰진 의미를 찾아보고 사진 이미지를 자유롭게 하는 캡션 다시 쓰기 -사진 이미지와 사진 설명의 관계 해체하기 |
9주 | 흑백사진 그림책 만들기 (흑백사진 암실작업) | -암실에서 흑백사진 직접 인화하기 -사진이 만들어지는 물리적인 원리 체험하기 |
10주 | 흑백사진 그림책 만들기 | -인화한 흑백사진을 이용해 나만의 그림책 만들기 -판에 박힌 의미로부터 사진을 탈출시켜 이야기의 날개를 달아주기 |
11주 | 잡지를 재료로 사진액자 만들기 | -잡지의 이미지를 이용해 나만의 사진액자 만들기 -투명해 보이는 사진 프레임에 문화적인 프레임 입히기 |
12주 | 카메라를 이용해 다른 존재 되어보기 | -시인, 인류학자, 디자이너, 건축가 등의 시선으로 사진 찍고 함께 이야기하기 -다른 존재가 되어 그들의 시선으로 세상을 바라보기 |
13주 | 카메라를 이용해 다른 존재 되어보기 | -시인, 인류학자, 디자이너, 건축가 등의 시선으로 사진 찍고 함께 이야기하기 -다른 존재가 되어 그들의 시선으로 세상을 바라보기 |
14주 | 리얼 월드에서 바라본 매트릭스 (이미지 북 만들기) | -영화 <매트릭스>를 감상하고 네오의 입장에서 우리 삶의 공간을 낯설게 바라보기 -고정불변해 보이는 우리 삶의 공간 해체하고 다시 설계하기 |
15주 | 미래에서 바라본 현대의 문화 (역사신문 만들기) | -천 년 후의 미래의 관점에서 당대의 문화 낯설게 바라보기 -객관적인 재현매체로 생각했던 사진이 실은 세계를 비대칭적으로 찍어낸 데칼코마니였음을 확인하기 |
