지식네트워크 선포식 참석 후에....

선포식에 다녀와서 느낀점 - 우리클럽의 정체성 혹은 차별성

  이번 프로젝트를 위해 만들어진 지식네트워크 홈페이지(jisiknet.com)와 선포식에서 접했던 많은 모임들을 보면서 이제 6년차를 넘어 7년차로 향해 가는 우리 클럽에 대한 많은 생각이 스쳤습니다.

  6년 동안 클럽 운영에 참여해 오면서 스스로도 양적으로나 질적으로 그리고 명성면에서도 초창기와는 비교할 수도 없을 정도로 성장했다고 자부를 합니다. 하지만 항상 2% 부족한 느낌을 지울 수는 없었습니다. 과연 100권독서클럽은 어떤 단체인가? 라고 하는 질문에 쉽게 한 문장으로 정의 내릴 수가 없었던 것이지요. (ex: 인문학을 공부하는 고등학생들의 서원 - 인디고 서원 , 진보적인 인문학 연구공간 수유+너머 ... 등등...)

  사실 대다수의 독서모임은 선정된 도서를 읽고 회원들끼리 토론회를 여는 지극히 일률적인 방식을 취하고 있습니다. 하지만 우리는 매회 토론회 별로 전문가 혹은 저자를 모시고 토론회를 진행해 왔고 선정도서도 시류에 편승하거나 시대적인 책 보다는 초시대적인 책, 다소 어렵더라도 새로운 지식이 충만한 책을 선정하려고 노력해왔기 때문에 나름대로 차별성이 있다고 생각을 합니다. 하지만, 이제 7년차를 바라보는 우리 클럽도 우리들만의 행동 강령이나 우리 클럽의 정체성과 대의를 명문화해서 표출할 필요가 있다고 생각합니다.

학습독서 +인문학독서 +과학독서

  대다수의 모임이 현시대 상황을 나타낸 서적들이나 문학,철학,사회학 등의 인문학 서적을 읽고 느낌을 공유한다고 하면, 우리 클럽은 학습독서 +전공독서 쪽으로 방향을 잡는 것이 좋을 듯 합니다. 특히 과학독서를 강조하고 싶습니다. 우리 클럽이 과학독서를 많이 하여 어렵다고 하시는 분들도 계시나, 사실 2007년도 선정도서를 보아도 과학도서 선정률이 50%를 넘지 않고 있습니다. 박문호 대표께서 과학독서를 특별히 강조하고 계시나 그것은 대부분의 독서를 과학책을 통해 해결해 보자는 이야기가 아니라 최소한 인문학 관련 도서와 균형을 맞추자는 것입니다.

  이에 회원님들께 제안과 함께 부탁을 드립니다. 이러한 우리의 정체성과 행동 강령 그리고 미래에 대한 비전을 다음 토론회에서 논의를 하고 명문화시켜 송년회에서 대내외 적으로 선포를 하려고 합니다.

  따라서 우리 클럽의 비전과 학습독서 + 균형독서와 관련해서 여러 가지 아이디어가 필요합니다. 진보 혹은 보수를 표방하거나 한 계층을 대표하기 보다는 중도적인 입장에서 순수 학문적인 ‘학습 독서 공동체’ 쪽으로 방향을 잡는 것이 좋겠다는 개인적인 생각입니다만, 우리 클럽을 아끼고 사랑해 주시는 회원님들께도 여러 가지 의견 개진을 부탁드리오니 다음 토론회와 뒤풀이에 많이 참석하셔서 이와 관련된 좋은 의견을 많이 피력해 주시면 감사하겠습니다.