1日30分-2008-02

“하루에 30분도 할애할 수 없는 사람은 기본적으로 공부에 대한 의지가 없다”

정말 맞는 말이다. 나 자신이 이렇지는 않았나 반성해본다.

날마다 조금씩 꾸준히 공부하라. 요새 시간을 쪼개어 운동도 하고 공부하겠다는 생각이

머리속에 맴돌고 있다. 그러던 차에 지난번에 사두었던 책이고 얇아서 금새 읽기로 하고

책을 집었다. 박문호박사님께서 전화하셔서 요새 무슨책을 읽느냐고 물어보실 때 약간 부끄러운 생각이 들기도 하였지만, 새해에는 가볍고 쉬운책으로 독서습관을 더욱 확고히 하기 위해 이 책을 두번째로 하였다. 물론 지금 이글을 쓰고 있는 시점에’ 사이먼 싱’의 빅뱅을

3시간에 걸쳐서 훌터 본 후이다.

“당신은 인생을 포기하고 있는 것은 아닌가?

마라톤으로 치면 아직 반환점에도 도착하지 않았다.”

“공부란 자신을 어제보다 더 놓은 단계로 끌어올리기 위한 생산적인 활동”

“집중력이 부족하다고 느끼는 사람은

 공부에 대한 절박함이 없기 때문에 집중할 수 없는 것이다.”

“지금까지 얼마만큼 공부했는가는 크게 신경 쓸 필요가 없다.

문제는 당신이 지금부터 어느 정도의 시간을 들여 꾸준히 공부하느냐이다.”

“5분도 낭비 할 수 없다는 의지가 중요하다.

”

“학습일정표를 짜라.”

“중요한 것은 자신이 목표를 달성할 수 있는 구조를 만드는 것이다.”

“목표읽기를 매일 반복하는 작업은 무의식(잠재의식)에 새로운 프로그램을 구축하는 작업”

그 동안의 공부방법에 문제가 있었음을 인식하고 새로운 공부방법을 찾으려 한 것이었으나

그저 꾸준하게 반복해서 공부하는 것이 제일이라는 사실을 다시 깨닫게 되었다.

그렇다. 왕도는 처음부터 없었다. 그저 좋아하는 것을 열심히 꾸준히 반복하면 되는것인데

다른 수를 찾는 것 자체가 쓸데없는 일이었다.

시간을 내기 보다 짬짬이, 시간을 쪼개어 올 한해 많은 것을 이루어보겠다고 다짐해본다.

그리고 이모든 것은 실천할 때 가능하다는 것을 다시 가슴속에 새겨본다.