몽골구구 중등교육에서 사용하고 있는 '국사'교과서를 번역한 책이다. 8학년 과정이 배우는 몽골 고중세사와 9학년 과정이 배우는 몽골 근현대사를 한 권으로 묶어 '몽골통사'형식으로 소개하였다. 이 책은 중국의 역사왜곡에 대하여 같은 입장에 있는 몽골의 역사에 대한 이해를 넓히고, 그들의 역사를 어떻게 서술하여 학생들을 가르치는지, 또 중국의 역사왜곡에 어떻게 대처하고 있는지를 알아보기 위해 번역되었다. 이 책은 몽골의 역사교육과 자국사 인식의 단면을 잘 보여주는 교과서이기 때문에 중앙 아시아 유목민에 대한 역사적 시각을 비교해보는 책이 될 것이다.

저자 : 강톨가 Ts.Gantulga

몽골 현대사를 전공하였고, 현재 몽골 국립사범대학교 몽골사학과 학과장이다.

역자 : 김장구

몽골 고·중세사를 전공하였고, 몽골 국립대학교에서 역사학 박사학위를 받았다. 저서로는 『중국 역사가들의 몽골사 인식』이 있고, 논문으로는 「람스테트의 유목민족사 이해와 그 한계」, 「쿠빌라이칸 정권과 몽골제국의 발전」 등이 있다.

역자 : 이평래

몽골 근·현대사를 전공한, 역사학 박사(몽골 과학아카데미)이다. 논문으로는 「몽골 외무부 소장 1920년대 한국 관련 자료」, 「1911년 몽골 독립과 민족 통합 운동의 초기 과정」 등이 있고, 저서로는 『중국학자들의 소수민족 역사 서술』(공저) 외 다수가 있다.

해제

제1장 선사 시대의 몽골
제2장 몽골 영토상의 고대국가들
제3장 6~12세기의 몽골인
제4장 대몽골국
제5장 몽골 제국
제6장 14~17세기의 몽골
제7장 만주(청)지배 시기의 몽골
제8장 몽골의 부흥초기
제9장 몽골인민공화국의 민족, 민주 개혁과 실책
제10장 몽골인민공화국의 사회주의 건설 시도
제11장 현재의 몽골

용어설명
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참고서적
중앙 유라시아의 역사
고마츠 히사오 등저/이평래 역 | 소나무 | 2005년 05월